Národný projekt PRINED v praxi overil možnú zmenu školského systému smerom k inkluzı́vnemu vzdelávaniu v základnej škole. Inkluzívna škola vychádza v ústrety individuálnym vzdelávacıḿ potrebám žiakov s cieľom v čo najvyššej miere odstrániť možné príčiny zaostávania vo výchovno-vzdelávacom procese a umožniť im základné vzdelanie v hlavnom vzdelávacom prúde. Národný projekt PRINED uplatňovanı́m prvkov inklúzie vo výchove a vzdelávanı́ detı́ a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia výrazne znižuje riziko ich neoprávneného zaraďovania, resp. preraďovania do špeciálnych základných škôl, špeciálnych tried v ZŠ . Pri dlhodobom uplatňovaní princípov inklúzie dostávajú žiaci šancu úspešne ukončiť základné vzdelanie, pokračovať v štúdiu na stredných školách a následne tak získať možnosť uplatnenia na pracovnom trhu.